道路交通法安全培训PPT

这套道路交通法安全培训PPT一共有48页，内容丰富完整，采用图文组合设计，图表结构多样化，当今和将来一个阶段，是在我国全方位完工全面小康社会的关键期。伴随着社会经济的迅猛发展，道路运输生产安全遭遇的局势更加繁杂。为保证 社会经济平稳和广大群众国泰民安，道路运输工作中应该始终坚持“以民为本、绿色发展”的核心理念，把生产安全放到更为关键的部位，大力加强领域安全管理。近些年，在我国的车辆销售量和拥有量持续增长，在其中私家轿车拥有量达9309万台，迅速进入了车辆社会发展，广大群众交通出行要求迅速提高的另外，安全驾驶文明行为不适合现代车社会需求的难题已经突显，造成了各界人士的普遍关心。尤其是伴随着经济发展标准的改进和广大群众生活水平的提升，机动车驾驶已从单纯性的专业技能，大量地反映出生存技能的内函，日渐变成众多广大群众的一项基本上日常生活要求，驾驶培训的目标和要求也展现出多层面和人性化的特性。“全面小康社会务必绿色发展”、“车辆社会发展召唤驾驶文明行为”，这种都对司机素养和驾驶培训管理方面明确提出了高些的规范和规定。与社会经济发展趋势和广大群众要求提高对驾驶培训工作中明确提出的新规定对比，当今在我国驾驶培训管理方面还存有一些难题和不够，具体表现为“四重四轻”：一是在培训计划上重安全驾驶专业技能、轻文明行为素养。驾驶培训与考试试题仅重视安全驾驶专业技能的塑造和考评，突显专业性，“重专业技能、轻关键点监督，重交通法规学习培训、轻文明行为文化教育”的状况比较广泛，尤其是对文明行为素养和运营司机职业道德塑造关心不足，欠缺目的性的科学研究方式；二是在行业发展上重工作能力提高、轻市场管理。行业发展欠缺统一科学研究的整体规划正确引导，对于持续增长的培训需求分析，一部分地域驾驶培训组织存有非理性行为扩大和混乱发展趋势状况，企业登记参差不齐、诚实守信不够，具备推动示范作用的技术骨干品牌企业总数较少；三是在学习培训方式上重传统式方式、轻当代方式。“一车多的人”、“老师傅带徒”等传统式课堂教学培训方法比较广泛，电子器件仿真模拟路考、网上教学、远程培训、电子计算机记时学习培训智能管理系统等新兴科技方式运用不够，行业大数据水准和管理方法效率尚需进一步提高；四是对学习培训工作人员重管理方法管束、轻服务支持。对学生学习培训创建了严苛的考勤管理制度，沒有对于不一样人群、不一样层级学生设计方案科学规范的学习规划，造成国家法定假日学生圆润、叫车服务艰难而工作日内相对性较少。一部分驾驶培训组织责任意识不够，培训实施方案对全部学生“一刀切”，个性化培训计划方案出示不够。一部分培训学校运营个人行为不标准，存有违反规定违规操作等。以上难题，全国各地各单位要造成十分重视，进一步采用强有力对策给予促进处理。
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