该套小班数学比高矮PPT一共有13页,适用于老师教学备课课件。课程目标:1.根据较为高低、长度的主题活动,让学员体会课堂教学与日常生活的联络,塑造学员认真观察、深思熟虑的良好的习惯.2.使学员历经较为事情的高低、长度的全过程,感受一些实际的较为方式.3.让学员历经简易的逻辑推理主题活动,塑造学员基本的推理能力.课堂教学关键:历经简易的逻辑推理主题活动,感受实际的较为方式.课堂教学难题:历经简易的逻辑推理主题活动,感受实际的较为方式.教学环节:一、认知高低的关联,1、创设教学情境,激趣导进。(教室黑板一棵大树,树枝摆满苹果,有高有矮。)秋季来了,苹果都熟透,教师想请孩子们把苹果摘下放进竹篮里,谁想要来?(学员摘到下边的苹果,如何都拿不上教室黑板上边的苹果。教师轻轻松松地将苹果拿出来。)
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