这套二年级数学下册平均分例二PPT课件一共分为27页,适用于二年级数学老师教学备课使用,是一套人教版课件。根据具体分物品,使学员了解除法的含义。操作步骤:(1)、由一样多引出来均分。这一层级分配2次实践活动实际操作,一是把8张数字卡片分为2份,每一份要一样多,根据第一次动手能力实际操作由学员的报告引出来“一样多”,根据第二次动手能力实际操作和老师的提出问题引出来“均分”。(2)、用“均分”具体指导实际操作,让学员把6个苹果均分成3份,求每一份是好多个。(3)、把“均分”这一生活小常识抽象性成除法算式。解决了“均分”以后,老师强调把6个苹果均分成3份,每一份是两个,可以用除法来表明,因此抽象性出除法算式。(4)、融合除法算式课堂教学除法算式的读音和实际意义。教学建议中提及:让学员摆学具、相互之间沟通交流分的方式,看教学课件演试分的全过程等主题活动,充足认知“均分”,使学员在大脑中造成“均分”的印像,那样学员才会对均分有较深的认知,随后把握住最好课堂教学机会,从日常生活中分刘海商品的难题中立即抽象性出除法,真实把突出主题和提升难题切实落实。
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