该份人教版六年级小学数学下册正比例PPT课件一共有19页,适用于六年级数学老师教学备课使用,正比例的意义教案设计:1.成正比例。原因:由于总钱数÷份额=一本的价格,而一本的价格是一定的,因此是成正比例。2.不成正比例。原因:由于人的身高与体重并不关系,不一定人长个子了,人就长胖了,因此不成正比例。3.成正比例。原因:由于直径÷周长=4,而4是一定的,因此是成正比例。4.不成正比例。原因:由于总页码÷订装这书=每本练习本的页码,而每本练习本的页码是一定的,因此成正比例。5.不成正比例。原因:圆的面积=半经*半经*π但半经自身即是自变量,是不确定性,因此相差太大。6.不成正比例。原因:由于已走的路途+剩余的路途=走动的总路途(一定),正比例是表明两个数相除相当于一定的数,因此不成正比例。教你一个辨别正比例的好方法:在分辨二种关联的量是不是成正比例时要留意这二种关联的量,一种量,伴随着另一种的转变而转变,但他们相对性应的两个数的比率不一定,他们就不可以成正比例.比如:一个人的年纪和它的休重,就不可以正相关关联,方形的周长和它的总面积也不了正比例关系.楼主好人!请尊重别人劳动所得禁止剽窃。祝学习发展!有不明白可询问。随时随地给你解释难点。
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