这套卡通背景的人教版五年级数学用字母表示数PPT课件一共分为5页,用字母表示数,对中小学生而言,是较为抽象性的。在学员的创造性思维中,由实际的数和用运算符号构成的算式衔接到带有英文字母的算式,是以实际到一般的抽象概念全过程,是较为难以了解的。根据之上缘故,我依据学员的心理状态和年纪特性,正确引导学员从喜爱的、了解的童谣《数青蛙》下手,用“一只青蛙一张嘴,两只青蛙两张开嘴巴……”生产制造认知能力上的矛盾,激起学员的求知欲,激起学员求真的冲动。使学员在日常生活的.必须中,在处理具体难题的疑惑中,进而造成了“用字母表示数”的伏笔。这正合乎新课程标准规定:“在实际情景时会用字母表示数”。了解用带有英文字母的算式表明总数的实际意义,既是这节课的关键,也是难题。因此,我根据主题活动,让学员独立参加,积极探寻。
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