四年级上册世界地图引出的发现教案PPT课件

这套四年级上册世界地图引出的发现教案PPT课件适用于小学语文老师教学课上展示，PPT一共分为17页。教学环节：一、初读课文，掌握內容：1．师：学生们，大家地球上分成五大洲四大洋，你可以讲出他们的名称吗？（学员回应）但是，五大洲是怎么产生的呢？如今，让我们一起去掌握掌握吧！2．分兴趣小组学习培训课文内容：1)自读课文，边读边查看专业书籍，了解生词新词汇，基本认知內容，并明确提出不明白的难题。2)工作组内沟通交流不明白的`难题，再读课文，思索：魏格纳的奇特念头是如何造成的？拥有这一念头后，他干了些哪些？3．用自身的语言表达简略的转述课文内容，老莱娱亲说读过课文内容以后的体会。二、研究课文内容，理解大道理：1．具体指导学员观查游戏地图，寻找墨西哥和几内亚湾的部位，看一下墨西哥内地突显一部分的样子和几内亚湾凹进来的海域样子，是否像书本上说的那般令人震惊的符合。2．不断读第5自然段，掌握魏格纳的“幻想”是啥，了解“大陆漂移”的含意；并联络前后文，感受魏格纳的这一幻想是在不断地、仔细地仔细地地图上的一块块陆上和一条条海域的样子以后才得出去的。3．读第7自然段，要让学员了解，魏格纳发觉了一个什么关键的直接证据，证实他的幻想是恰当的。能够 正确引导学员在阅读文章中了解作者是怎样逻辑推理的──中龙既常见于墨西哥东部地区，也常见于非州南部。中龙是脊椎动物，不太可能飞越重洋。中龙那时候是日常生活在同一块内地上的。因此，墨西哥和北美洲之前是连在一起的。三、汇总课堂教学，转移提升：1．学习交流了课文内容，有哪些体会和启发。紧紧围绕“魏格纳的重大发现靠的是啥”让学员感受到：认真观察，深思熟虑，不断论述，是魏格纳取得成功的不能缺乏的好多个要素。2．学员能够 再次沟通交流查看到的相关大陆漂移理论的别的材料。
这套四年级上册世界地图引出的发现教案PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！