这一套由十七也组合而成的北师大探索勾股定理教案PPT课件,PPT课件使用初中数学老师教学备课。在我国是最开始掌握勾股定理的我国之一。早在三千多年前,周王朝一位数学家商高就明确提出,将一根刻度尺叠成一个斜角,假如勾(短直角边)相当于三,股(长直角边)相当于四,那麼弦相当于五。即“勾三、股四、弦五”。它被记述于我国古代知名的数学著作《周髀算经》中。这节课的课程目标,借以使学员根据动手能力实践活动,协作沟通交流,探寻定律,认证定律,具体运用等阶段,让学员在学知识的另外,把握学习的方法,并塑造学员明显的民族自豪感,适度开展爱国主义精神文化教育。
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