该份高中语文雷雨PPT课件共计20页。很享有地和学员们一起品鉴《雷雨》,学员们分人物角色阅读文章,学员们对角色独特的分析,都让我看到了她们的发展潜力。对啊,语文课堂确实应当坚信“人民群众”的能量。《雷雨》既会演,又可以读。让学员读一读,演一演,在耳濡目染中把握话剧表演的学习的方法,在了无痕迹的演绎中完成社会道德的提高。在学员分人物角色阅读文章时,由于我过度潜心与教材,学员看完了我都还没反映。在同学的提示下,我反应神来,忙说“我深深被这二位同学们精采的演出沉醉了”,听见这儿学生们真诚地笑了,那二位被夸奖的同学们有点儿春风得意,我就有点儿小春风得意啊!这很有可能是平时所讲的教育机敏吧。在学生们的讲话中,大家一同发觉了侍萍的身上所包含的低沉的母亲的爱,妈妈宁可担起全部的难受与黑喑,也不要让小孩受一点儿为难。这也是我还在预置时近乎忽视的內容,也是很多人并不大谈及的侍萍的传统美德。
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