这份卡通风的课堂教学制作教研活动记录PPT范文一共分为16页,在传统式的课堂教学中,一般全是老师讲,学员听,老师依照事先设计方案好的培训构思和教学环节开展课堂教学。即使正中间交叉一些提出问题,也主要是对一些客观事实状况的重现,沒有多少的思索空间。建构主义理论以相对的构思设计制作教与学,认为在解决问题中学习培训。与此同时社会心理学的科学研究也说明,发现问题是逻辑思维的起始点,也是逻辑思维的原动力驱动力,没有问题的思维方式是浅薄的逻辑思维。因而,在教学过程中,老师重视激起学生思维的主动性,塑造大学生的问题意识。问题意识就是指学员在了解运动中意识到一些解决不了的,困惑的具体问题或基础理论问题时发生的一种猜疑,疑惑,焦虑情绪,研究的心态,这类心态迫使学员主动逻辑思维,持续提问问题和解决困难。
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