这份小学语文父亲和鸟PPT课件一共分为20页,在学后,我支持大学生根据读课文提问问题,简易的让其他学员协助回应,我在学员提到的问题中筛出好多个有價值的问题,随堂打进显示屏上,让大学生带上问题再去读课文,如问题:从什么地方可以了解爸爸对鸟很掌握?,那样小朋友们就能从课文内容中找出相应的回答,进而了解了课文内容的內容。尽管非常累,但心中也是很高兴的,由于这堂课进行的也是很好的,学员可以走入书里去,真真正正在学中悟出来大道理。上完课,立即的完成了思考,除开对课自身的思考,也有对学员主要表现的思考,有一部分同学们,在课堂上很听老师的话,让读入读,让写就写,可是便是不动脑子,因此教师明确提出其问题,这一部分同学们就清静的呆着,从来不伸手参加。我还在思考怎样激发这一部分同学们的参加的冲动。
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