这套小学语文我选我PPT课件共计16页,思考:在随意读课文的时间段上,我赞同充足给孩子诵读時间。就算因而让水平好的小孩觉得時间太多了,但是几回实践活动出来,我逐渐在随意读课文的时间范围上,开展分层级课堂教学,让水平好的小孩再读,赏读,了解的可以在书上标明。水平差的宝宝只需读通课文内容,划到生字组词而且拼音拼读就可以了。我美名其曰“用餐”,许多小孩子喜爱“用餐”,由于有自豪感。沒有“用餐”的便会加倍努力“用餐”了,也从另一方面具有了推动作用。
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