这是一份小学阿德的梦PPT课件,课件内容丰富完整。在课堂教学时,我先让学员默读全文,感受梦镜;随后看图片读文,感受“梦”的奇;然后读文排列看图识字;最终感受实践活动,诵读全篇,说说从阿德的梦里,自身想起了哪些?说说你心里的未来世界是怎样的?上边的这两个问题我明确提出之后,就正确引导大学生从衣,食,住,行四方面思索,学员就各抒己见。从大学生的讲话中,我想起了学员的想像力比较丰富,拥有想像力全球就能发展,大家的日常生活便会愈来愈幸福快乐。因此我们要多多的塑造大学生的想像力。
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