这份卡通风的充气雨衣优秀PPT课件一共分为16页。赏读理解:1.默读课文内容:思索:1.小泉碰到几回难点,全是如何处理的?2.在课文内容中找到描绘小泉“看.想.做”的具体内容的句子,画一画.读一读,感受一下小创作者的感情。如“想”的语句应留意有点思索的语调;“做”中感受创造发明全过程的困扰和开心。找人帮忙读,个其他地方可教师范学校读。3.说一说你钦佩小泉吗?为何?把握住关键,突显课堂教学,既省时省力,又提升教育高效率,学员能深入领悟到小泉的优秀品质求知欲。4.学员依照小林“看.想.做”的创造发明次序,用自身得话说说创造发明的全过程。5.诵读并能简易转述课文内容: 指名道姓读,同学监管读,按段轮番读。还可开展点评。可自我评价.评价.师评。能转述课文内容把握住关键句子。
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