在牛肚子里旅行教学设计PPT课件

这份在牛肚子里旅行教学设计PPT课件共计25页，是一份语文课件。《在牛肚子里旅行》是一篇有意思的科普小品文。文章内容根据二只小蝈蝈玩捉迷藏，在其中一只叫“红头”的蝈蝈悲剧误进牛肚子里，在牛肚子里进行了一次惊险刺激的“旅游”，最终心存侥幸逃离的凶险历经，使学生们明白一个科学小知识：牛有四个胃，进食时具备反刍动物状况。文中尽管字数较长，可是剧情生动活泼，语言表达开朗，具体内容充斥着童真童趣，红头在牛肚子里旅游的环节为学员出示了不错的发散性思维的空間和体现的机遇。文章内容渗入的科技知识，将一个相关动物生理学上的专业知识讲得绘声绘色，浅显易懂。课堂教学改革的主渠道是课堂教学，课堂上发散性思维的练习还应掌握发散性思维练习的度。要依据规范字原材料的实际情况而定，适时地收敛，适时地集中化，才可以充足把握规范字的含义。想像是革新的前提条件，也是阅读文章的大门的道路。原文中相关红头在牛肚子里旅游的全过程，为学员出示了不错的遐想和体现的机遇。因而，在课堂上正确引导学员细心赏读有关句子，想像自身便是红头，在预料中诵读，在朗读中感受着红头的感情，随后依靠填空想像红头会遇上什么风险？为学员构建倾吐的服务平台，学员在角色互换中更深入地体会了红头的风险遭受，也练习了学员的语言表达能力。在了解了红头的遇到后，我让学员细心赏读描绘青头的语句，并谈一谈自身的体会，在沟通环节中，进一步正确引导学员把握住关键词，句，深层次感受文本传递的感情。在深层次了解的基本上，开展形式多样地诵读，在朗读中感受，在诵读中感受。
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